por 
PLAY ALONG
COMPOSITOR/COMPOSITOR
Anónimo. Tradicional de Portugal
COMPOSICIÓN/COMPOSIÇÃO
As Pombinhas da Catrina
(Las Palomas de Catrina)
PERSPECTIVA HISTÓRICA/PERSPECTIVA HISTÓRICA
Es una canción popular infantil portuguesa, transmitida de forma oral de padres a hijos. Se incluye en diversos Cancioneros Populares Portugueses, con el mismo estribillo pero con diferentes letras en la canción.
Las canciones infantiles poseen unas letras sencillas, rimadas y muy repetitivas, generalmente van acompañadas de movimiento, gesto o juegos motrices. Son de fácil comprensión, de fácil memorización, y de letra graciosa. La canción infantil es una actividad lúdica donde el niño aprende jugando al mismo tiempo que participa en la conservación y goce del patrimonio cultural universal.
É uma canção popular infantil portuguesa, transmitida de forma oral de pais para filhos. Inclui-se em diversos Cancioneiros Populares Portugueses, com o mesmo estribilho, mas com diferentes letras na canção.
As canções infantis possuem letras simples, rimadas e muito repetitivas, geralmente estão acompanhadas de movimento, de gestos ou jogos motrizes. São de fácil compreenção, de fácil memorização e com letras graciosas. A canção infantil é uma actividade lúdica onde a criança aprende jogando e ao mesmo tempo participa útilmente na conservação do patrimonio cultural universal.
CONSIDERACIONES TÉCNICAS/CONSIDERAÇÕES TÉCNICAS
– Una misma melodía, con diferentes acompañamientos.
– Las articulaciones
– Los acentos
– Notas a contratiempo
– Escala de Sib. Mayor
– Las partes de Cabassa y Pandereta
– En la parte de Clarinete 2 y Saxo tenor se adjunta una parte optativa 8b; de menor nivel técnico.
– Dificultad técnica: Grado 2
– Uma só melodia, com diferentes acompanhamentos.
– As articulações
– Os acentos
– Notas de contratempo
– Escala de Sib Maior
– Partes de Cabassa e Pandeireta
– Na parte de Clarinete 2 y Sax. tenor junta-se uma parte facultativa 8b; de menor nível técnico.
– Dificuldade técnica: Grau 2
CONSIDERACIONES ESTILÍSTICAS/CONSIDERAÇÕES ESTILÍSTICAS
Una canción infantil es aquella canción realizada con algún propósito para los niños pequeños y bebés. La letra suele ser muy sencilla y repetitiva, para su fácil comprensión y memorización.
Una posible clasificación de las canciones infantiles es la que las identifica por su función, aunque es posible que una canción pueda clasificarse en varias categorías ya que cumple distintas funciones:
De juego: utilizadas en los juegos infantiles como corro, comba o goma. También se podrían incluir las de echar a suerte y las burlas.
Nanas: también llamadas de cuna, que sirven para entretener o dormir a los niños, o para acostumbrarles a la cuna.
De habilidad: en ellas los niños demuestran alguna habilidad, ejemplos son los trabalenguas o las adivinanzas.
Didácticas: en ellas el niño aprende algo, desde las partes del cuerpo a lecciones morales.
Lúdicas: Su función es entretener o divertir al niño.
Esto sirve para que los niños se porten mejor porque las canciones de este tipo les ayuda a tener conciencia de lo que deben hacer y lo que no.
Uma canção infantil é, aquela canção, realizada com algum propósito para as crianças pequenas e bebés. A letra deve ser muito simples e repetitiva, para uma fácil compreenção e memorização.
Uma possível classificação das canções infantis é identifica-las pela sua função, ainda que, seja, igualmente, possível uma canção poder classificar-se em varias categorías e cumprir diferentes funções:
De Jogo: utilizadas em jogos infantis como a rodinha. Também se podem incluir as de deitar à sorte e as dos enganos.
De Embalar: também chamadas canções de berço, servem para embalar o sono, colocando as crianças a dormir ou, para habitua-las ao berço.
De Habilidade: com estas as crianças demonstram algumas habilidades, são exemplos as com trava-linguas e as de adivinhas.
As Didáticas: nestas as crianças aprendem algo, desde as partes do corpo a lições de moral.
As Lúdicas: a sua função é entreter e divertir a criança.
Estas Canções servem para que as crianças se portem melhor, ajudam a terem consciência do que devem ou não fazer.
ELEMENTOS PEDAGÓGICOS/ELEMENTOS PEDAGÓGICOS
– ¿En qué idioma está escrita?
– ¿Por qué el primer compás está incompleto?, ¿Se considera compás?, ¿Qué es la anacrusa?
– El estudio como una obra independiente dentro de As Pombinhas, de los diferentes acompañamientos:
notas largas (armonía), notas sólo en las partes fuertes, variando los acentos, a tiempo y a contratiempo,…
– Em que idioma está escrita?
– Por que é que o primeiro compasso está incompleto? Considera-se um compasso? O que é a Anacruse?
– O estudo como uma obra independente dentro de As Pombinhas, os diferentes acompanhamentos:
notas largas (Harmonia), notas solo nas partes fortes, a variedade dos acentos, a tempo e a contratempo…
FORMA Y ESTRUCTURA/FORMA E ESTRUTURA
As Pombinhas da Catrina, de BANDEANDO, no contiene la totalidad de estrofas de la canción.
De desear el director hacer la versión completa con todas sus letras (con coro), solamente tendrá que indicar signos de repetición y la señal de Da Capo.
As Pombinhas da Catrina, de BANDEANDO, não contêm a totalidade das estrofes da canção.
Se o Maestro desejar fazer uma versão completa com toda a letra (com Coro), somente terá que indicar os sinais de repetição e o sinal de Da Capo.
64 compases/compassos: 4x 16(8+8)
A AAA
La letra propuesta es la siguiente/ A Letra proposta é a seguinte:
As pombinhas da Catrina
Andaram de mão em mão,
As pombinhas da Catrina
Andaram de mão em mão.
Foram ter à Quinta Nova
Ao Pombal de São João,
Foram ter à Quinta Nova
Ao Pombal de São João.
Ao Pombal de São João
À Quinta da Roseirinha,
Ao Pombal de São João
À Quinta da Roseirinha.
Minha mãe mandou-me à fonte
E eu parti a Cantarinha,
Minha mãe mandou-me à fonte
E eu parti a Cantarinha.
(BIS)
SUGERENCIAS ADICIONALES/SUGESTÕES ADICIONAIS
– En el Anexo se adjunta la parte opcional de Coro
– En internet se pueden encontrar multitud de versiones con diferentes letras y estilos
– Em Anexo junta-se a parte facultativa de Coro
– Na Internet podem-se encontrar multiplas versões com diferentes letras e estilos